CLASE
DE ELE
TIPO
DE ESTUDIANTES: de
ascendencia Iraní e Italiana ambos estadounidenses. En edades entre 25 y 30
años. Curso: ELE del Centro Latinoamericano de la Pontificia Universidad
Javeriana.
NIVEL DE ALUMNOS: 6, correspondiente a B.1.1
EJE
TEMÁTICO: CONOCIENDO A BOGOTÁ
GRAMÁTICA: ADJETIVOS
CALIFICATIVOS Y SUSTANTIVOS. (Esto lo sabe el profesor y se trabaja de manera
implícita)
MOTIVACIÓN: a través
del blog http://cibernautassele.blogspot.com/
se presentarán las diapositivas en prezi de la clase anterior
(antes de la presentación se les preguntará a los estudiantes si recuerdan lo
visto en la clase pasada).
1.
ACTIVACIÓN
DE CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Descripción de la actividad:
Ø La profesora invita a los estudiantes a degustar
aguapanela con queso y almojábana mientras conversan acerca de Bogotá.
Ø 
Los estudiantes irán tejiendo la
conversación mientras observan la nube
de palabras. La nube será un pretexto para ir hilando el discurso.
Los estudiantes irán tejiendo la
conversación mientras observan la nube
de palabras. La nube será un pretexto para ir hilando el discurso.
2. ACCESO A LA INFORMACIÓN: canción de
Bogotá “Andrea Echeverry”
3. EJERCITACIÓN
Descripción de la actividad:
Ø
Antes de observar el video los estudiantes intentan
adivinar el tema del mismo.
Ø
Luego los estudiantes observan el video.
Ø
Seguidamente se les invita a desarrollar la
siguiente guía:
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
DEPARTAMENTO DE LENGUAS
CENTRO LATINOAMERICANO
CURSO DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS.
1. Después de escuchar la canción
completa los espacios con las
palabras correspondientes.
Una joya brilla entre montañas,
imponente Bogotá,
bella, ___________, fascinante,
que romántica ciudad,
mil sonidos que escuchar,
tantas calles por andar,
cada estrella una ________,
la vida es intensa aquí,
y sólo faltas tú.
Bogotá (Sólo faltas tú)
Bogotá,
Bogotá (I miss and you)
Bogotá (Y sólo faltas tú)
Aquí tú tocas cielo,
y _______ sobre el suelo,
Metrópolis multicolor,
la vida está de fiesta aquí
y sólo faltas tú.
Bogotá (All I need is you)
Bogotá,
Bogotá,
Bogotá (Sólo faltas tú)
Tu niebla me abriga,
San __________ me fascina,
en Teusaquillo yo brillo,
imponente Bogotá,
bella, ___________, fascinante,
que romántica ciudad,
mil sonidos que escuchar,
tantas calles por andar,
cada estrella una ________,
la vida es intensa aquí,
y sólo faltas tú.
Bogotá (Sólo faltas tú)
Bogotá,
Bogotá (I miss and you)
Bogotá (Y sólo faltas tú)
Aquí tú tocas cielo,
y _______ sobre el suelo,
Metrópolis multicolor,
la vida está de fiesta aquí
y sólo faltas tú.
Bogotá (All I need is you)
Bogotá,
Bogotá,
Bogotá (Sólo faltas tú)
Tu niebla me abriga,
San __________ me fascina,
en Teusaquillo yo brillo,
en ___________ me siento bien,
aquí no caen las hojas,
aquí escribimos estrofas,
_____________ me eleva,
VEN CUANDO PUEDAS.
Bogotá, Bogotá, Bogotá,
que ________ es Bogotá,
diversa Bogotá,
Bogotá, Bogotá (Y sólo faltas tú)
es la ciudad donde nací,
aquí no caen las hojas,
aquí escribimos estrofas,
_____________ me eleva,
VEN CUANDO PUEDAS.
Bogotá, Bogotá, Bogotá,
que ________ es Bogotá,
diversa Bogotá,
Bogotá, Bogotá (Y sólo faltas tú)
es la ciudad donde nací,
y te esperamos Aquí.
“Andrea Echeverry
(Se
invita a los estudiantes a dar a conocer la ciudad donde viven a través de una
canción o fotos, para conocer también su cultura).
2.
Ahora encuentra varias palabras de la canción en la siguiente sopa de letras.
BELLA
BOGOTÁ
CIUDAD
DIVERSA
FASCINANTE
IMPONENTE
INTENSA
METRÓPOLIS
MISTERIOSA
MONSERRATE
MULTICOLOR
ROMÁNTICA
TEUSAQUILLO
USAQUÉN
VIDA
4. Lectura: ABRAZOS QUE
CRUZAN FRONTERAS
Yokoi Kenji Díaz, una
conferencista colombo japonés, descubrió que una nueva manera de hacer
turismo en Colombia es
ofrecerle al extranjero la calidez del colombino. Su programa ha permitido que
jóvenes que contemplaban la posibilidad del suicidio en Japón lleguen a nuestro
país a reencontrarse con el sentido da la vida.
Cada vez que un extranjero
visita nuestro país, una pregunta suele impresionarlo. Si ha estado más de un día
en el territorio nacional, la gente suele inquirirle con frecuencia “¿qué le
gustó de Colombia?”, como si fuera una obligación del colombiano hacer que el
país les guste a los demás y de los foráneos hacer una lista precisa con sus
sensaciones favoritas. El cuestionamiento no se lo hacen ni una, ni dos, sino
cientos de veces, y eso obliga al turista a hablar acerca de la calidez de la
gente. Lo curioso es que la mayoría la pone de primera en su listado, tal como
lo comprobó un estudio adelantado por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.
Luego vienen las playas o los paisajes. Pero es el calor humano el que toca a
quienes nos visitan.
En Bogotá, exactamente en Ciudad
Bolívar, un hombre piensa que la mejor manera de vender el país de forma positiva
es justamente a través de la calidez de su gente. Su nombre es Yokoi Kenji
Díaz, un conferencista colombo japonés que con sus discursos logra despertar
emociones en auditorios de colegios, universidades, empresas y organizaciones
civiles y del Estado. Él no pensó en hacer el turismo típico a través de las esmeraldas,
los paisajes o el clima. Sino en vender al país a través de los abrazos, el servicio
y la “amabilidad de su gente”.
De su mano se adelanta un
proyecto que él ha llamado Turismo con propósito. Pero ¿a quién le puede interesar
el calor humano de un colombiano o el abrazo de un compatriota nuestro? Aunque
usted no lo crea, fuera de nuestras fronteras hay muchas personas que necesitan
de nosotros más que de nuestro café y esmeraldas.
Yokoi Kenji nació en Colombia
y se crió entre Costa Rica y Brasil. A los diez años toda su familia viajó a Japón,
la tierra natal de su padre. Sin embargo, Ciudad Bolívar había marcado sus
primeros años de infancia pues allí vivieron sus abuelos. La llegada a Japón le
impactó profundamente por la diferencia cultural que percibió de entrada. Allí
estudió, hizo su universidad y hace cinco años regresó nuevamente a Colombia.
“Vivir en la tierra de mi
padre cambió mi percepción de la vida. Experimenté cosas que son raras para un colombiano,
como no hacer fila nunca, ver que dos carros se estrellen y los conductores
bajen a pedirse perdón, pero eso es lo normal en Japón. Entonces uno empieza a
entender por qué el colombiano anhela esa vida e irse a vivir a un país tan
rico, donde el salario mínimo supera los tres millones de pesos”, cuenta.
Tomado de la Revista Diners.
Especial nueva York.
Crónica: Santiago Castaño (Fotografía).
Ana María Gaviria
*Luego de realizar la lectura en voz alta, se les
pregunta a los estudiantes que palabras desconocidas hallaron en la lectura.
*¿Qué opinan sobre Yokoi Kenji Díaz?
*¿Qué es lo que se resalta principalmente de Colombia?
*¿Qué opinión tienen ustedes de la gente de Bogotá? Nos
quieren compartir alguna anécdota en especial.
*¿Habían escuchado hablar de Ciudad Bolívar? Se amplían
características del lugar.
*A Yokoi Kenji le impacto la diferencia cultural entre
los países donde ha vivido. ¿Qué diferencias culturales puedes contarnos entre su
país y Bogotá?
5. TRANSFERENCIA
Tarea final: Diseñar un anuncio
publicitario para invitar a las personas a conocer Bogotá.
